Những lưu ý cần thiết về kiến trúc của một trường mầm non đạt chuẩn

Trong xã hội đang ngày càng phát triển, nhân tài luôn luôn được trọng dụng, cùng với đó nền giáo dục mỗi quốc gia cần phải được chú trọng và phát triển nhiều hơn. Đào tạo để trở thành những con người có ích cho xã hội, đặc biệt là định hướng những trẻ nhỏ ngay từ những ngày đầu tiếp súc với môi trường giáo dục. Chính vì vậy, việc lựa chọn cho các bé mẫu trường không chỉ quan tâm tới học tập lý thuyết cơ sở mà còn giúp bé phát triển tối đa về thể chất và những kĩ năng mềm, thể hiện hết bản thân và học cách sống tự lập là vấn đề rất quan trọng mà các bậc phụ huynh cần lưu tâm.

Để thuyết phục được các bậc phụ huynh cho con nhỏ của mình theo học tại trường, các chủ đầu tư là tư nhân, nhà nước, nước ngoài phải đầu tư thiết kế và xây dựng được ngôi trường đạt tiêu chuẩn quốc gia về trường mầm non cả về chất lượng giảng dạy lẫn chất lượng vật chất.

trường mầm non iq

Vậy thiết kế một ngôi trường mầm non đạt tiêu chuẩn được quy định như thế nào? Công ty kiến trúc xây dựng Happy Home sẽ thống kê một số tiêu chuẩn phải đáp ứng sau đây:

Phòng ngủ và phòng sinh hoạt

Phòng ngủ và phòng sinh hoạt đạt tiêu chuẩn ở các trường mầm non phải đảm bảo luôn luôn thoáng mát, đầy đủ ánh sáng, không ẩm mốc, tối thiểu 2,2m/ cháu. Hành lang đủ yêu cầu trên 3m, thiết kế có thêm hành lang phía sau sẽ càng tốt.

Những khóa học cần thiết cho trẻ mầm non

Có 3 khóa học mà bất cứ cha mẹ nào mong muốn con thành người, vững vàng trong học tập và cuộc sống cũng nên cho con theo học ngay từ khi còn nhỏ: Tiếng Anh trẻ em, Kỹ năng sống cho trẻ, Tin học cho trẻ emTại sao 3 khóa học này lại quan trọng và cách thức để đạt được hiệu quả tối ưu trong hai khóa học này là gì?

tham quan cho ha dong

Thứ nhất, khóa học tiếng anh cho bé

Ngay từ những năm đầu tiên trẻ tiếp xúc với kiến thức, việc cho con học ngoại ngữ từ sớm là rất tốt. Bất cứ công việc nào, ngành nghề nào, và đất nước nào cũng sử dụng ngôn ngữ này. Song thực tế hiện nay cho thấy ở nước ta trẻ em được học tiếng anh từ khá sớm ( lớp 1) nhưng hiệu quả lại vô cùng thấp, có em học tốt phần ngữ pháp thì không giao tiếp được, có em giao tiếp được những tình huống đơn giản thì lại yếu ngữ pháp, thiếu tự tin… Cha mẹ không ngần ngại tìm kiếm nơi dạy tiếng anh trẻ em cho con; đưa đón con theo học ở những trung tâm với mức học phí hàng triệu đồng cho mấy buổi học.

Giáo dục trẻ mầm non theo phương pháp Nhật Bản

Nhật Bản được biết đến là một trong những quốc gia có hệ thống giáo dục lâu đời và ổn định nhất Châu Á, một nước phát triển nên đòi hỏi giáo dục phải đi đầu. Hiện nay có rất nhiều quốc gia đã coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, tuy nhiên không phải đất nước nào cũng có một nền giáo dục phát triển tối đa ưu điểm của học sinh như ở Nhật Bản.

Giáo dục trẻ em ở Nhật Bản

Nền giáo dục Nhật Bản được coi là nền tảng cho sự phát triển toàn diện của con người. Ở đó nhà trường đặc biệt quan tâm đến sự phát triển tự nhiên của cá nhân, nên trong trường có đa dạng các bộ môn năng khiếu để hướng trẻ theo. Từ tấm bé, trẻ em Nhật đã được tập cho bản tính tự lập, biết cười nhiều hơn, biết cảm ơn khi nhận sự giúp đỡ và đặc biệt biết rèn luyện sức khỏe để trở nên mạnh mẽ, kiên cường hơn trong cuộc sống. Chúng ta thường chỉ thấy rằng Người Nhật rất giỏi, với hiệu quả công việc cao và ý chí tự lực, tự cường lớn. Tuy nhiên, rất ít người biết rằng ở Nhật, trẻ em được hưởng một nền giáo dục vô cùng đặc biệt, chính điều đó đã khiến các em bé được học bao điều bổ ích, và trở nên vững vàng với những kiến thức và kỹ năng sống được trang bị ngay từ nhỏ.

Đầu tiên, trẻ em Nhật có tính tự giác rất cao

Ở Nhật trẻ em xách theo rất nhiều loại túi tới trường: Túi sách vở, túi bao ngoài, túi dụng cụ ăn uống, hộp dụng cụ ăn uống, túi quần áo, túi đựng quần áo sẽ thay, túi đựng quần áo sau khi thay ra và túi giày. Sau đó thì túi A phải có chiều dài nhất định, túi B phải có chiều rộng nhất định, túi C phải đựng vừa trong túi D, túi E vừa trong túi F.

Những chiếc túi mang theo bên mình khiến trẻ em luôn ý thức được việc phân loại đồ dùng và thậm trí là phân loại rác. Tính kỷ luật của trẻ em Nhật Bản được các em rèn luyện một cách bài bản và chặt chẽ.

Bất cứ ai khi nhìn thấy các bậc phụ huynh Nhật đưa đón con đi học đều ngạc nhiên vì các em nhỏ thường tự tay xách các loại túi đến trường mà không cần bất cứ sự giúp đỡ nào của cha mẹ hay người lớn đi cùng. Trẻ tự ý thức rằng đó là công việc của mình cũng như khi các em chơi đồ chơi xong, thường tự giác cất gọn vào các túi, hộp đựng đồ mà không cần sự nhắc nhở hay quát mắng của cha mẹ. Ở trường trẻ thay quần áo liên tục, chính điều đó cũng khiến trẻ không còn cảm thấy loay hoay với những công việc cá nhân khi không có mẹ giúp đỡ. Những em bé Nhật học cách độc lập từ khi các em mới chỉ 2,3 tuổi.

Năm học mới, ngành học Mầm non đẩy mạnh phổ cập trẻ 5 tuổi

Hôm 22/8, tại Hà Nội, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2012 – 2013 và phương hướng nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2013 – 2014.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa chủ trì Hội nghị với hình thức truyền hình trực tuyến, kết nối cùng 63 điểm cầu của các tỉnh, thành phố với trên 2000 đại biểu là lãnh đạo, chuyên viên Vụ GD Mầm non , lãnh đạo các Vụ, Cục, các đơn vị liên quan thuộc Bộ và đại diện lãnh đạo, các chuyên viên của các Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT các quận, huyện của 63 tỉnh, thành trong cả nước tham dự.

Sau khi nghe báo cáo tổng kết năm học do Vụ trưởng Vụ GDMN Nguyễn Bá Minh trình bày, đại diện lãnh đạo các Sở GD&ĐT đã phát biểu ý kiến thảo luận, tham luận. 16 ý kiến phát biểu tại Hội nghị đều đồng tình nhất trí cao với nội dụng báo cáo tổng kết và có những đề xuất, góp ý làm rõ thêm tình hình thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của GDMN tại các địa phương.

Năm học 2012 – 2013 là năm thứ ba cả nước triển khai thực hiện Đề án Phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010 – 2015 theo Quyết định 239 của Thủ tướng Chính phủ. Vượt qua nhiều khó khăn, nhiệm vụ PCGDMN đã được các cấp, các ngành ở trung ương và địa phương triển khai đồng bộ, hiệu quả, tạo nên bước phát triển mới cho bậc học này.

 

so-giao-duc-dao-tao-ha-noi

Quang cảnh buổi họp

Đến nay trong cả nước đã có 13.741 trrường MN (trong đó có 12.098 trường công lập), tăng 295 trường so với năm học trước, Tỉ lệ huy động trẻ MN đến trường ở tất cả các độ tuổi đều tăng so với năm học trước, trong đó trẻ nhà trẻ đạt tỉ lệ 23%, trẻ mẫu giáo đạt 86,5%. Riêng trẻ mẫu giáo 5 tuổi đến trường đạt 99,7%.

Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ được nâng lên một bước. Điều kiện CSVC và thiết bị dạy học cũng đã được các địa phương ưu tên đầu tư, cải thiện. Toàn quốc hiện có 148.878 phòng học, tăng 14.252 phòng, số phòng học kiên cố đạt tỉ lệ 59,8%, tăng 11.866 phòng (2,5%), số phòng học tạm, học nhờ giảm đáng kể.

Có 2.608 nhà bếp được cải tạo và xây mới, nâng tổng số nhà bếp đúng qui cách lên, đạt tỉ lệ 81% (tăng 3,2%), có thêm 6.677 nhà vệ sinh được xây mới, đưa tỉ lệ nhà vệ sinh đạt yêu cầu lên 84%, 13.645 trường học có sân chơi (đạt 99,3%. Tỉ lệ nhóm/lớp có đủ thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đạt 61%. Năm học này cả nước đã có thêm 485 trường MN được công nhân đạt chuẩn quốc gia, nâng số trường chuẩn lên 3.331 trường (đạt 24,2%, tăng 3,2% so với năm học trước).

Hầu hết các trường MN đã thực hiện Chương trình GDMN mới, CBQL và GV tích cực ứng dụng CNTT vào quản lý và chăm sóc, giáo dục trẻ. Hơn 40.000 GV MN đã được tuyển dụng vào biên chế, gần 70% GV MN đã được đảm bảo chế độ, chính sách, yên tâm công tác, tâm huyết gắn bó với nghề.

Trong năm học mới 2013 – 2014, ngành GDMN đề ra 7 nhiệm vụ trọng tâm, yêu cầu các Sở GD&ĐT tùy theo tình hình cụ thể của địa phương, xây dựng kế hoạch chi tiết để tổ chức thực hiện, trong đó đẩy mạnh Phổ cập GDMN trẻ em 5 tuổi được xác định là nhiệm vụ trọng tâm cần ưu tiên hàng đầu.

Các Sở GD&ĐT cũng được yêu cầu thực hiện tốt hơn nữa công tác tham mưu với cấp uỷ, chính quyền địa phương, phối hợp chặt chẽ với các cấp, các ngành, các lực lượng và tập trung chỉ đạo thực hiện “3 đồng bộ”. Đó là đồng bộ xây dựng CSVC, đồng bộ về chế độ chính sách cho GV và đồng bộ chính sách hỗ trợ trẻ em đi học để đảm bảo công tác phổ cập đạt chất lượng thực chất, đúng tiến độ.

Một trong những nhiệm vụ quan trọng là củng cố xây dựng CSVC trường lớp, trang thiết bị để thực hiện phổ cập, tạo cơ hội tăng tỉ lệ huy động trẻ các độ tuổi đến trường trường, phấn đấu đạt ít nhất 24% trẻ trong độ tuổi nhà trẻ và 87% trẻ trong độ tuổi mẫu giáo đến trường. Mục tiêu phấn đấu được Bộ GD&ĐT cụ thể hóa là huy động được 95 % trẻ 5 tuổi đến trường và được học 2 buổi/ngày, trong đó 78% trẻ được ăn bán trú.

Ghi nhận những ý kiến trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về những giải pháp tháo gỡ khó khăn của các tỉnh Lào Cai, TP Hồ Chí Minh, An Giang, Gia Lai, Thái Nguyên, Thanh Hoá, Hà Nội, Khánh Hoà, Thái Nguyên, Thừa Thiên – Huế… qua đầu cầu trực tuyến và từ kết quả thảo luận của Hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa đã tổng hợp, phân tích và chỉ rõ những nguyên nhân khách quan và chủ quan khiến công tác phát triển GDMN còn tồn tại nhiều hạn chế, yếu kém.

Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa cũng đặt ra 4 vấn đề cần phải tập trung chỉ đạo và nỗ lực triển khai thực hiện để chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ em được nâng cao và công tác phổ cập GDMN trẻ 5 tuổi đạt hiệu quả vững chắc, tránh chạy theo thành tích.

5 loại rau củ ăn dặm và thời điểm cho bé làm quen

Ngoại trừ khoai tây thì cần tây, ngô, cà tím và củ cải ít khi được các mẹ chú trọng khi con đang tập ăn dặm.

1. Khoai tây

– Giá trị dinh dưỡng: Khoai tây giàu tinh bột, vitamin A, C và kali. Một củ khoai tây hấp chứa đến 252 kalo. Vì khoai tây giàu tinh bột nên khi cho bé ăn khoai tây, mẹ nên giảm đi một chút cháo/ bột trong khẩu phần ăn hàng ngày của bé.

– Thời điểm cho bé tập ăn khoai tây: Vì khoai tây rất giàu tinh bột và không có nhiều các loại vitamin khác nên các bác sĩ dinh dưỡng khuyên các mẹ nên cho bé làm quen với loại củ này khi bé được 8 tháng tuổi. Lý do: thời điểm này, bé cần nhiều carbonhydrat để phát triển và khoai tây có thể đáp ứng nhu cầu này.

– Cách chế biến: Cách đơn giản nhất là gọt vỏ khoai tây, thái làm 4 rồi cho vào nồi hấp. Khi khoai tây chín các mẹ có thể lấy ra dầm nhuyễn cho bé ăn. Ngoài ra mẹ có thể xắt hạt lựu để bé tập ăn bốc.

2. Cần tây

Rất nhiều mẹ cho rằng cần tây là thực phẩm không phù hợp với bé đang tuổi tập ăn dặm. Tuy nhiên cần tây lại chứa rất nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho bé.

– Giá trị dinh dưỡng: Cần tây chứa nhiều kali, vitamin K – loại vitamin tốt cho máu, giúp cân bằng huyết áp. Đoạn phình ra trên thân cây cần tây là nơi tập trung nhiều vitamin C, phôtpho, magiê, vitamin B6 và chất xơ.

– Thời điểm cho bé tập ăn cần tây: Các chuyên gia dinh dưỡng cho rằng khi bé khoảng 8 tháng tuổi, mẹ có thể cho con tập ăn cần tây. Cần tây nấu bột (cháo) với thịt bò, thịt lợn; khoai tây, cà chua, carrot; hải sản… cho bé từ 8 tháng.

– Cách chế biến: Các mẹ hãy coi cần tây như một loại rau xanh hữu ích cho bé. Khi chế biến cần tây, người ta thường sử dụng phần thân của cây cần. Cách chế biến cần tây cũng tương tự cách sơ chế các loại rau xanh khác dành cho bé ăn dặm nên rất đơn giản. Cần tây kết hợp tốt với dầu olive, thịt bò, thịt lợn; khoai tây, cà chua, carrot; cá, hải sản khác… đều thơm ngon.

3. Cà tím

Rất ít mẹ cho bé tập ăn cà tím. Tuy nhiên đây lại là một thiếu sót.

– Giá trị dinh dưỡng: Cà tím có nhiều chất xơ nên giúp bé đi ngoài đều đặn và có đường ruột khỏe mạnh. So với các loại củ, quả khác thì cà tím không ‘dồi dào năng lượng’ nhưng nó giàu vitamin A và folate. Ngoài ra, cà tím còn có canxi và một hàm lượng nhỏ vitamin K.

– Thời điểm cho bé tập ăn cà tím: Các chuyên gia dinh dưỡng khuyên, cha mẹ có thể cho bé làm quen với món cà tím khi bé được khoảng 8-10 tháng tuổi. Có thể cho bé ăn cà được nấu chín cả vỏ; với nhóm bé có vấn đề về tiêu hóa, chỉ nên chế biến lớp thịt của quả cà (trừ vỏ).

– Cách chế biến: Mẹ có thể hấp chín cà tím và thái hạt lựu (hoặc thái lát mỏng, mềm) rồi cho bé dùng tay ăn bốc. Cà tím còn thích hợp khi được nấu thành nước sốt hoặc nướng nhưng hấp là cách tốt nhất nếu bạn muốn cho bé tập ăn cà tím.

4. Củ cải

Cũng giống như cà tím và cần tây, củ cải là một trong những thực phẩm ít được các mẹ bổ sung vào thực đơn của bé vì nghĩ nó không nhiều chất, bên cạnh đó lại có mùi hăng hăng khó ăn nên sợ bé không ăn được.

– Giá trị dinh dưỡng: Củ cải giàu vitamin C, canxi, một ít chất xơ và protein. Cũng giống như một số loại rau củ khác, củ cải chứa chất ngọt tự nhiên, giúp bé ngon miệng.

– Thời điểm cho bé tập ăn: Cha mẹ có thể tập cho bé ăn củ cải khi bé được khoảng 6-8 tháng tuổi. Cũng có thể cho bé ăn củ cải muộn hơn, ngoài 8 tháng tuổi vì củ cải được luộc (hấp) chín, cắt hình hạt lựu khá phù hợp khi cho bé ăn bốc.

– Cách chế biến: Củ cải gọt vỏ, thái dạng hạt lựu, hấp chín và cho bé dùng tay bốc ăn. Hoặc bạn có thể luộc lên rồi cắt miếng nhỏ cho bé ăn sẽ rất ngọt miệng.

5. Bắp ngô

– Giá trị dinh dưỡng: Ngô chứa nhiều protein và carbonhydrate, giúp bé tăng năng lượng. Tuy nhiên, ngô lại nghèo dinh dưỡng hơn các loại thực phẩm khác và không được coi là thực phẩm an toàn cho bé mới ăn bốc.

– Thời điểm cho bé tập ăn ngô: Một số chuyên gia gợi ý, cha mẹ chỉ nên cho bé ăn ngô khi bé được khoảng 1 tuổi. Nguyên nhân là do ngô có khả năng gây dị ứng cao; đồng thời, nó cũng tiềm ẩn nguy cơ gây hóc cho bé.

– Cách chế biến: Ngô được luộc chín và nghiền nhuyễn hoặc cho bé ăn cả hạt (tùy vào độ tuổi của bé). Ngoài ra, có thể tách hạt ngô, bỏ vào nồi ninh hoặc hấp cho đến khi hạt ngô chín mềm.

Gia đình trong con mắt trẻ thơ

Nếu bạn muốn biết gia đình là gì thì tốt nhất hãy hỏi trẻ con!

Buổi sáng, tôi va phải một người trên phố trong lúc vội đến văn phòng. Ngay lập tức, tôi quay sang và lịch sự nói ‘Tôi xin lỗi!’. Nạn nhân của tôi khẽ mỉm cười, gật đầu và tôi ngầm hiểu là anh chàng khá hài lòng với thành ý của tôi.

Buổi chiều đến lớp đón coi trai đang học lớp 3, rồi tất bật đi chợ mua đồ trong khi người đã mệt lử, tôi cáu bẳn, nhăn nhó như khỉ ăn ớt. Thấy vẻ mặt khó chịu của tôi, con trai khẽ níu tay hỏi: “Mẹ mệt lắm hả mẹ?”, tôi quay sang ừ hữ cho xong. Biết con thất vọng lắm với thái độ của mẹ, nhưng tôi cũng chẳng mảy may quan tâm. Trên đường về nhà, mẹ con tôi lặng lẽ như 2 cái bóng, không ai nói với ai câu nào…

Nấu bữa tối, tôi khua xoong, đụng chảo thật to. Chính tôi cũng chẳng hiểu tại sao mình lại có hành động như thế, chỉ đơn giản là tôi thấy nhẹ nhõm hơn khi quậy tung mọi thứ. Đang lục lọi lấy bát chuẩn bị món trứng, tôi bỗng quay người, đụng phải con khiến cu cậu ngã dúi. Tôi bặm môi, mặt phừng phừng, quát lớn: “Sao con luẩn quẩn ở đây? Lên nhà với bố!”. Con trai đứng thẫn thờ, mặt hình dấu hỏi mất mấy giây rồi lầm lũi bước đi, để lại 2 chiếc chocopie đã nát và cảm giác tội lỗi về tính ‘bà chằn’ cho tôi. “Mỗi lần không vui, con ăn kẹo là thấy thoải mái liền!”, con trai tôi thích ăn kẹo, tôi vẫn biết…

gia dinh viet

Với con gia đình là yêu thương (Ảnh minh họa)

Đến bữa ăn, cu cậu hào hứng kể hết chuyện này đến chuyện kia với bố và cười rất khoái, nhưng tuyệt nhiên không đả động đến mẹ. Tôi vờ như không quan tâm nhưng kỳ thực lòng đang ganh tị lắm với sự ríu rít của 2 bố con.

Khi đã lên giường và chìm vào giấc ngủ, tôi nghe như có ai đó thủ thỉ: Đôi khi, ta rất nhã nhặn, lịch sự với người xa lạ chỉ lướt qua ta nhưng với con trẻ lại cư xử như một kẻ thiếu văn hóa. Chiếc kẹo đã vỡ vụn kia chính là vị ngọt tình yêu con muốn tặng để xoa dịu sự mệt mỏi của mẹ, còn mẹ lại lạnh lùng, phất tay xua đuổi…

Tỉnh dậy, trán lấm tấm mồ hôi, tôi bần thần lật nhẹ tấm chăn và bước xuống giường. Tôi nhón chân thật khẽ đi sang phòng con trai. Lặng lẽ đến gần, thơm lên trán con và khẽ nói “Mẹ xin lỗi!”. Phút giây ấy, tôi thấy mặt con bừng sáng và môi mỉm cười. “Con mới phát hiện ra một định nghĩa cực kỳ lý thú nhé. Family = Father + Mother & I Love You (Gia đình= bố + mẹ & yêu thương)”, nhớ lại lời con nói, tôi thấy yêu thương ùa về…

Người lớn cứ nghĩ con nít không hiểu chuyện, không biết gì, nhưng kỳ thực chúng biết nhiều và quan tâm nhiều chuyện lắm! Một lời nói vô tình cũng đủ khiến con nhói đau và ảnh hưởng đến tâm lý của con suốt đời!

Nổi buồn của con

Chưa chín giờ tối, con gái đã lên giường đi ngủ. Bất giác, mẹ cảm thấy có gì đó không ổn. Thường thì giờ này con vẫn nấn ná xem phim hoạt hình yêu thích, hoặc mẹ phải dỗ ngọt, hối thúc vài lần, con mới chịu tắt ti vi đi ngủ. Nhưng hôm nay con gái bỗng… ngoan nên mẹ cảm thấy lo hơn là vui.

Tạm gác công việc đang dang dở, mẹ bước lại giường và nhẹ nhàng nằm xuống cạnh con. Như chỉ chờ có thế, con quay sang ôm chặt lấy mẹ. Thương quá, mẹ cũng quàng tay ôm chặt lấy con và xoa nhè nhẹ cái lưng bé nhỏ. Ôm nhau được một lúc, mẹ thủ thỉ hỏi: “Hôm nay có chuyện gì xảy ra với con vậy?”. Có lẽ vì sợ bị la nên con im lặng không trả lời. Mẹ phải vỗ về, an ủi thêm một lúc lâu và hứa sẽ không giận con mới chịu kể.

Chuyện bắt đầu từ hôm qua vào giờ ra chơi, trong lúc con lấy kẹo sôcôla ra ăn thì bạn Nhã chạy tới xin. Con vui vẻ đồng ý. Nào ngờ, bạn Nhã… cắn gần hết thỏi sôcôla của con. Đã vậy, bạn Nhã còn vào lớp nói xấu con với các bạn khác: Thảo là đứa tham ăn, giành giựt đồ ăn với bạn bè. Nhưng con đâu có tham ăn, bạn Nhã mới là người tham ăn, đúng không mẹ?

Mẹ ngồi dậy và hỏi: “Vậy để mẹ chạy qua nhà bạn Nhã và nói chuyện với mẹ của bạn ấy nha?”. Con gái nhỏ nhẹ: “Dạ thôi mẹ ơi! Mẹ mà nói là bạn ấy bị ăn đòn đó”, “Thì bạn Nhã có lỗi nên phải nhận một hình phạt nào đó để bạn ấy nhận ra lỗi của mình chứ?” – mẹ tiếp tục hỏi dò. Con hít một hơi rồi nói: “Ngày mai vào lớp, con sẽ nói với các bạn là con không phải kẻ tham ăn!”, “Rồi sao nữa?” – mẹ hỏi tiếp. “Nếu các bạn không tin thì con sẽ hỏi thẳng bạn Nhã giữa lớp luôn!” – con tự tin trả lời.

nuoi day con ngoan

Nuôi dạy con ngoan

Trưa hôm sau, đứng chờ con ngoài cổng trường, mẹ có cảm giác thời gian trôi thật chậm. Chỉ đến khi thấy gương mặt con hớn hở bước ra khỏi cổng trường, mẹ mới thở phào nhẹ nhõm. Vừa chạy tới chỗ mẹ, con liền vui vẻ kể bạn Nhã đã chịu xin lỗi con. Còn các bạn khác thì chẳng ai nhớ gì chuyện hôm qua. Đoạn đường suốt từ trường về nhà, trời chẳng còn oi bức như lúc nãy mẹ đến đón con nữa.

 Giới thiệu Trường Mầm Non Quốc Tế IQ (14/02/2012)

1. GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG

Trường mầm non IQ Với quan niệm, trẻ đến trường “mỗi ngày đi học là một ngày vui”, trường mầm nonquốc tế IQ là nơi đầy ắp những hoạt động khuyến khích sự phát triển của trẻ.

Nằm ở trung tâm Quận Hà Đông, trường mầm non IQ có diện tích gần 2000m2 với khuôn viên học tập và vui chơi rộng rãi, thoáng mát, cơ sở vật chất tiện nghi, hiện đại.

Trường được xây dựng dựa trên nhu cầu thực tế của thị trường giáo dục chất lượng cao của thành phố và khu vực lân cận, đáp ứng kịp thời những ước muốn của các bậc cha mẹ, luôn mong cho con em mình được nuôi dưỡng, chăm sóc và học tập trong môi trường tốt nhất, có chất lượng, đảm bảo uy tín về giáo dục mầm non và tiếng Anh cho trẻ em.

san truong

Sân trường mầm non IQ

Trường có các phòng học đẹp đẽ với trang thiết bị hiện đại, tạo điều kiện cho trẻ được học trong một môi trường tốt nhất: phòng học với bảng thông minh, tivi và các máy móc, phòng máy tính với chương trình học phù hợp với lứa tuổi, phòng đọc sách, phòng học tiếng Anh với các hoạt động học tập phong phú và đa dạng.

gio hoc online

Các bé Trường mầm non IQ đang thực hành máy vi tính

Mục tiêu giáo dục của nhà trường là giúp trẻ đạt được sự phát triển toàn diện. Chương trình giảng dạy của chúng tôi được thiết kế để đạt được những mục tiêu cụ thể ở trẻ:
• Khỏe mạnh về thể chất và tinh thần.
• Phát triển cảm xúc trí tuệ qua trí tò mò, tính ham hiểu biết và niềm vui trong học tập.
• Phát triển nhận thức, mở rộng vốn hiểu biết về thế giới xung quanh và phát triển tư duy sáng tạo.
• Phát triển các kỹ năng xã hội và cách xử sự như một thành viên tích cực trong nhóm.
• Hoàn thiện các kỹ năng thể hiện, biểu đạt ý kiến và giao tiếp bằng tiếng Việt cũng như tiếng Anh.
• Kích thích sự khám phá, sáng tạo và say mê tìm tòi.
• Khuyến khích sự phát triển tính kỷ luật và trách nhiệm với bản thân và những người xung quanh.
• Có ý thức quan tâm và tôn trọng bản thân, người khác và môi trường sống.
• Hình thành tính độc lập, tự giác và biết tự định hướng.

Chương trình giáo dục trẻ được thực hiện theo chỉ dẫn và tiêu chuẩn của chương trình quốc tế. Toàn bộ chương trình giảng dạy được xây dựng bởi các chuyên gia giáo dục nước ngoài và Việt Nam giàu kinh nghiệm, những người trực tiếp hướng dẫn và đào tạo giáo viên về phương pháp giảng dạy và kỹ năng đánh giá trẻ.
Phương pháp giáo dục của nhà trường được coi là điểm mấu chốt nhất bởi trẻ em là trung tâm của quá trình giáo dục. Vận dụng phương pháp dạy học giúp trẻ được tự do hoạt động sáng tạo, làm cho trẻ tự tin và tư duy linh hoạt, thích hơn khi đến trường.

Đến với trường mầm non quốc tế IQ, các thiên thần nhỏ của bạn sẽ được vui chơi, được học những kiến thức bổ ích, được tham gia các hoạt động khám phá và trải nghiệm phù hợp với lứa tuổi của trẻ và được đón nhận tình yêu thương như tại chính gia đình thân yêu của mình.

Chúng tôi tin rằng, những trải nghiệm và ký ức tuổi thơ tại trường mầm non quốc tế IQ mãi mãi lắng động trong tâm trí của các em, sẽ là nền tảng cơ sở cho sự phát triển tương lai và là hành trang theo các em mãi mãi.” Chúng tôi tin rằng đây là một môi trường phát triển tốt nhất cho các em !”

2. SỨ MỆNH VÀ TẦM NHÌN

Sứ mệnh: Bằng phương pháp tối ưu hóa dạy và học nhằm khơi dậy niềm vui và đam mê học tập trong mỗi cá nhân. Chúng tôi sẽ dìu dắt và đào tạo nên những công dân tương lai có trí tuệ và cảm xúc, qua đó góp phần vào sự phát triển của cộng đồng thế giới.

Tầm nhìn lâu dài: Chúng tôi mong muốn tất cả học sinh Việt Nam có cơ hội học tập bằng phương pháp IQ để trở thành người có đạo đức, khỏe về thể lực, đam mê học tập; yêu thích và sử dụng tiếng anh như một ngôn ngữ thứ hai hướng tới hình mẫu công dân toàn cầu trong thế kỷ 21.

*Phương pháp IQ: Là những phương pháp dạy và học thông minh đã được áp dụng thành công trong thực tế trên Thế Giới

3. MỤC TIÊU VÀ TRIẾT LÝ

Mục tiêu và Sứ mệnh: Cung cấp các chương trình giáo dục thú vị và nhiều tương tác cho trẻ từ lứa tuổi còn nhỏ nhằm phát triển toàn diện và tôn trọng phát triển năng lực tiềm ẩn cá nhân, chuẩn bị đến trường và những năm đầu tiểu học. Tăng cường và củng cố tình yêu đối với học tập có trong mỗi đứa trẻ, giúp trẻ phát triển tối đa khả năng của mình và đạt được thành công.

Triết lý của chương trình giáo dục sớm từ tuổi ấu thơ: Bắt đầu từ lớp học lấy trẻ làm trung tâm. Học sinh tự khám phá khả năng và tiềm năng của mình để học tập trong một môi trường hoạt động đa dạng, tập trung vào việc giáo dục mang tính tương tác. Trẻ có cơ hội học tập và giao tiếp trong mối quan hệ chặt chẽ với giáo viên và học cách mở rộng suy nghĩ của mình rồi giao tiếp thành công với mọi người. Mỗi trẻ được khuyến khích khám phá thế giới và củng cố lòng tự tin để sau này tham gia tích cực vào quá trình học tập.

Một số bệnh thường gặp và cách chăm sóc bé khi giao mùa

MỘT SỐ BỆNH THƯỜNG GẶP

Giao mùa là thời điểm số lượng trẻ nhập viện tăng vọt do khí hậu thay đổi khiến “bùng nổ” những tác nhân gây bệnh mới, nếu không kịp thời chữa trị có thể nguy hại đến tính mạng trẻ.
Đây là một số căn bệnh phụ huynh cần lưu ý để đề phòng và chăm sóc cho con hoặc có cách chữa trị kịp thời trước khi bệnh có thể gây ra những biến chứng khó lường.

Bệnh tiêu chảy

Nhiều người tưởng rằng trẻ chỉ bị tiêu chảy vào mùa hè nhưng thực tế trẻ cũng dễ mắc bệnh này vào mùa thu và mùa đông.
Bệnh gây ra bởi virus Rota. Khi nhiễm loại virus này, thời gian ủ bệnh thường từ 1 – 3 ngày. Ban đầu, trẻ có thể xuất hiện triệu chứng cảm lạnh và thêm vài dấu hiệu của sự nhiễm trùng đường hô hấp, biểu hiện qua việc trẻ bị sổ mũi, sốt. Thậm chí ở một số trẻ khác còn xuất hiện nôn mửa đi kèm với đau bụng.
Sau từ 12 – 24 giờ, trẻ sẽ đi ngoài liên tục, có thể lên đến hàng chục lần mỗi ngày và phân có mùi tanh. Khi thấy con có những triệu chứng đó, người lớn không nên lo lắng mà vội vàng cho trẻ dùng ngay kháng sinh vì sẽ không mấy có hiệu quả, thậm chí còn gây rối loạn đường ruột khiến bệnh trầm trọng hơn. Lúc này bác sĩ khuyên bạn chỉ nên cho trẻ uống thật nhiều nước đường để chống hạ đường huyết và mất nước trong cơ thể.
Tuy nhiên, khi bù nước cho trẻ, bạn cũng chỉ nên cho trẻ uống với số lượng nhỏ, từ 10 – 20ml mỗi lần, thời gian uống nên cách nhau 6 đến 8 phút. Ngoài ra, khi cho trẻ dùng thức ăn thì chỉ cho ăn với liều lượng ít một để cơ thể bé không bị mệt mỏi.
Sự lây lan của virus Rota thường thông qua đường miệng, quá trình hô hấp. Vì vậy, người lớn cần chú ý vệ sinh an toàn thực phẩm, khử trùng dụng cụ nấu ăn trước khi nấu nướng.
Thực phẩm cần đặt nơi sạch sẽ thoáng mát. Đặc biệt, không để con tiếp xúc với những trẻ đang mắc bệnh.

Viêm phế quản

Sự thay đổi thời tiết đột ngột lúc giao mùa cũng dễ khiến trẻ bị viêm phế quản. Nguyên nhân gây bệnh có rất nhiều, do dị ứng với phấn hoa, hít phải các chất kích thích như khói thuốc, sợi bông hoặc len…
Biểu hiện của bệnh là trẻ gặp khó khăn khi thở, hơi thở nặng nhọc, giọng khò khè, ho nhiều và xuất hiện đờm. Khi thấy đờm của trẻ có màu vàng trắng tức là trẻ đã bị nhiễm trùng thứ cấp. Lúc này, người lớn không nên khiến trẻ cáu kỉnh vì khi đó trẻ sẽ hét to, việc hô hấp sẽ gặp khó khăn.
Đối với những trẻ bị viêm phế quản, việc chăm sóc trẻ nên có những lưu ý sau:
– Luôn giữ ấm cơ thể cho trẻ, đặc biệt là vào ban đêm.
– Chú ý chế độ dinh dưỡng, bổ sung nhiều nước và rau tươi. Trẻ bị viêm phế quản thường tiêu hóa kém nên cơ thể không hấp thu được nhiều chất dinh dưỡng, vì thế, khi nấu thức ăn cho trẻ, người lớn nên chia thành nhiều bữa nhỏ và nấu dạng lỏng để trẻ tiêu hóa dễ dàng hơn.
– Nếu trong quá trình điều trị mà trẻ xuất hiện nhiều đờm, người lớn nên khuyên trẻ nhổ ra ngoài chứ không được nuốt. Nên để trẻ nằm nghiêng để dễ thở và cũng thuận lợi cho quá trình đào thải các chất nhầy trong cơ thể.
– Người lớn nên chú ý, tuyệt đối không nhiệt độ cơ thể trẻ lên quá 38,5 độ. Khi con sốt cao, hãy kịp thời hạ sốt, lấy nước mát để làm dịu cơ thể và cho trẻ mặc đồ thoáng.
– Để trẻ nằm phòng thoáng, đủ ánh sáng và duy trì độ ẩm nhất định giúp trẻ không gặp khó khăn khi hô hấp. Đặc biệt, khi trong nhà có trẻ bị viêm phế quản thì người lớn tuyệt đối không được hút thuốc vì điều này gây bất lợi cho quá trình điều trị bệnh

Trẻ bị cúm

Cúm là căn bệnh xuất hiện nhiều vào cuối thu, mùa đông và “bùng nổ” vào đầu xuân. Trẻ em là nhóm mắc căn bệnh này nhiều nhất do sức đề kháng thấp khiến virus cúm dễ dàng xâm nhập cơ thể.
Triệu chứng bệnh là trẻ hay bị sốt, thỉnh thoảng cảm thấy lạnh, đau đầu, chóng mặt, ho, đau họng, nghẹt mũi và chán ăn. Tùy điều kiện sống mà thời gian bệnh kéo dài hay rút ngắn, giảm nhẹ hoặc nghiêm trọng hơn, thậm chí một số bệnh cúm còn khiến trẻ tử vong.
Vì vậy, cha mẹ tuyệt đối không xem nhẹ căn bệnh này. Hãy đưa con đến các cơ sở y tế càng sớm càng tốt.
Khi chăm sóc trẻ bị cúm, người lớn cần chú ý những điều sau:
– Trang phục của trẻ cần được thay đổi phù hợp với thời tiết.
– Khuyến khích trẻ tham gia hoạt động thể thao để có cơ hội hít thở không khí trong lành, tăng cường trao đổi chất.
– Giữ không khí trong nhà luôn thoáng mát, không ẩm mốc.
– Đối với trẻ những tháng đầu đời thì hãy cho con bú sữa mẹ. Trẻ bắt đầu ăn dặm được thì nên bổ sung nhiều rau, hoa quả và cho trẻ ăn chín.
– Chú ý tới giấc ngủ của trẻ. Hãy đảm bảo trẻ ngủ trong môi trường thoáng gió và thoải mái.
Hãy bảo vệ sức khỏe con bạn trước các mầm bệnh chỉ bằng những cách thức hết sức đơn giản.

CHĂM SÓC SỨC KHỎE CHO BÉ KHI GIAO MÙA

Tháng 9, tháng 10 chính là khoảng thời gian giao mùa, khí hậu bắt đầu ẩm ướt tạo điều kiện thuận lợi cho các ổ dịch bệnh, vi trùng phát sinh. Đó là nguyên nhân gây ra nhiều bệnh như cúm, cảm lạnh, viêm phổi, bệnh sốt ban đỏ, thủy đậu và bệnh tay chân miệng…
Vậy làm cách nào để bảo vệ con bạn tránh khỏi những mầm bệnh nguy hiểm đang đe dọa đến sức khỏe của bé yêu nhà bạn? Sau đây là một số cách mà bất cứ ông bố, bà mẹ nào cũng dễ dàng làm được:
•    Rửa tay là cách hiệu quả nhất trong phòng chống vi trùng. Tay trẻ là nơi ẩn chứa rất nhiều dạng vi trùng khác nhau, do thường xuyên tiếp xúc với các bề mặt bẩn, đất cát hay chơi đồ chơi, thậm chí lây nhiễm từ trẻ đang mang mầm bệnh sang do chơi cùng đồ chơi tại trường. Do đó việc rửa tay thường xuyên, đặc biệt là trước khi ăn bằng xà phòng có tác dụng diệt khuẩn cho trẻ. Bên cạnh đó, ngay cả người lớn cũng cần chú ý vệ sinh tay thật sạch trước khi pha chế thức ăn cho trẻ.

Thường xuyên vệ sinh những vật dụng, đồ chơi, đồ đạc mà trẻ hay tiếp xúc: Đây là những thứ tiềm ẩn ổ bệnh nguy hại mà tay trẻ tiếp xúc rồi quệt lên má, đưa vào miệng, vào mũi… Thậm chí có nhiều loại vi trùng gây bệnh xâm nhập cơ thể theo đường hô hấp rất nguy hiểm và sống trên những đồ đạc để ẩm mốc lâu ngày. Cách tốt nhất là dùng các chất tẩy rửa vệ sinh đảm bảo an toàn và có khả năng diệt khuẩn để lau rửa những vật dụng, đồ chơi một cách thường xuyên. Tốt nhất là một đến hai ngày vệ sinh một lần.

  • Vệ sinh sàn nhà hàng ngày.Trong thực tế, sàn nhà chính là nơi tiềm ẩn rất nhiều loại vi trùng, đồng thời lại là nơi mà trẻ nhỏ tiếp xúc thường xuyên và nhiều nhất. Việc vệ sinh sàn nhà hàng ngày là vô cùng cần thiết, tuy nhiên có thể diệt sạch vi khuẩn bám dính trên đó không phải là vấn đề đơn giản. Cách tốt nhất là dùng những chất tẩy rửa sàn nhà chuyên dụng có khả năng diệt khuẩn cao và được nhiều người tin dùng
  • Đeo khẩu trang, quàng khăn, đội mũ cho trẻ khi đi ra đường: Mùa thu, nhất là buổi sáng và chiều muộn trời rất nhiều sương mù. Trong loại sương này có quyện theo rất nhiều bụi bặm và vi khuẩn gây bệnh. Đeo khẩu trang cho bé, đội mũ và quàng khăn giữ ấm là một giải pháp phòng bệnh khá hữu hiệu đối với trẻ.

Trường Mầm non IQ chúc các bé luôn khỏe mạnh!

Chương trình nuôi dưỡng chăm sóc

Trường Mầm non IQ : Chúng tôi tâm niệm rằng một cơ thể khoẻ mạnh về thể chất và tinh thần trong những năm đầu đời là tiền đề, là điều kiện cần và đủ đảm bảo sự phát triển về mọi mặt sau này của đứa trẻ. Trẻ chỉ có thể khỏe mạnh khi được chăm sóc tốt về dinh dưỡng, vì thế vấn đề chăm sóc trẻ luôn được đặt lên hàng đầu.

Trường mầm non IQ, Chúng tôi luôn quan tâm đến từng cá nhân để đảm bảo từng trẻ được đáp ứng tối đa về nhu cầu dinh dưỡng để phát triển.
Trẻ dưới 03 tuổi chúng tôi đặc biệt chú trọng đến vấn đề chăm sóc vì ở lứa tuổi này trẻ còn nhỏ cần được cung cấp đầy đủ và cân đối về cả chất và lượng để phát triển, nhưng do trẻ còn quá nhỏ nên hoàn toàn phải dựa vào sự giúp đỡ, phục vụ của các cô giáo. Vì vậy nhà trường rất chú trọng vào việc tuyển chọn giáo viên phụ trách lớp và giáo viên chăm sóc. Các cô ngoài việc có trình độ chuyên môn ra thì điều quan trọng hàng đầu mà các cô cần có đó chính là lòng yêu trẻ và sự kiên trì để có thể quan tâm đến từng cá nhân trẻ.

Trẻ trên 03 tuổi đã có một số kỹ năng tự phục vụ bản thân nên vai trò của người giáo viên lúc này ngoài chăm sóc trẻ còn phải giúp trẻ hoàn thiên các kỹ năng tự phục vụ bản thân, có một số hiểu biết cơ bản về dinh dưỡng, hình thành các thói quen có lợi cho trẻ như: ăn uống sạch sẽ, gọn gàng không để rơi vãi khi ăn, không nói chuyện khi đang có thức ăn trong miệng, giáo dục vệ sinh cá nhân v.v…

Bên cạnh vai trò đặc biệt quan trọng của người giáo viên trực tiếp chăm sóc trẻ thì những điều kiện cần thiết khác để đảm bảo việc chăm sóc trẻ có thể đạt được hiệu quả tối đa cũng được nhà trường đặc biệt quan tâm đó là:

tham quan cho ha dong
Buổi học ngoại khóa của các bé trường mầm non IQ

1. Thực phẩm

Để đảm bảo nguồn thực phẩm sạch và an toàn cho trẻ nhà trường nhập thực phẩm trực tiếp từ Công ty  Metro Cash & Carry Việt Nam và của các công ty cung cấp thực phẩm có uy tín, chất lượng, có giấy tờ chứng minh nguồn gốc thực phẩm. Trước khi chế biến đều được đưa vào máy sục ozone.

2. Nước uống

Nước uống cho trẻ được cung cấp bởi một nguồn duy nhất là nước uống tinh khiết, đảm bảo vệ sinh và an toàn. Trẻ được cung cấp đủ số lượng nước và số lần uống cần thiết trong một ngày.

3. Bếp ăn và đồ dùng ăn uống của trẻ

– Bếp ăn được thiết kế theo đúng quy chuẩn bếp ăn một chiều (đi từ khu vực thức ăn sống đến khu vực thức ăn chín) toàn bộ  thiết bị dùng cho nhà bếp đều bằng inox để đảm bảo vấn đề vệ sinh.
– Đồ dùng ăn uống của trẻ: mỗi trẻ có một bát ăn, thìa, cốc uống nước riêng bằng inox và được đánh dấu bằng ký hiệu riêng của từng trẻ. Tất cả các đồ dùng này đều được vệ sinh theo quy định và trước khi ăn đều được tiệt trùng bằng máy sấy.

4. Thực đơn

Để đảm bảo cho vấn đề cung cấp đầy đủ, cân đối về lượng và chất cho trẻ theo từng độ tuổi khác nhau, thực đơn của nhà trường được xây dựng và tính toán dựa trên sự tư vấn kỹ lưỡng của các chuyên gia dinh dưỡng. Định lượng và thực đơn được xây dựng đảm bảo khoa học và công khai.
Bên cạnh đó nhà trường cũng sẽ tổ chức các buổi nói chuyện trực tiếp giữa phụ huynh với các chuyên gia dinh dưỡng để các bậc phụ huynh có thể hiểu biết và nắm rõ hơn về vấn đề dinh dưỡng của con mình.
Thực đơn được thay đổi theo từng ngày, từng tuần, từng tháng và theo từng mùa khác nhau (phụ huynh có thể lấy thực đơn hàng tuần trực tiếp tại trường hoặc qua trang web của nhà trường).

5. Chăm sóc sức khoẻ

Nhà trường tổ chức khám sức khoẻ miễn phí cho trẻ định kỳ 06 tháng một lần.
Hằng ngày giáo viên kiểm tra nhanh tình trạng sức khỏe của trẻ và trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình của trẻ.
Tổ chức các buổi hội thảo về vấn đề dinh dưỡng, tai nạn, cách phòng chống và xử lý tai nạn trẻ em với đối tượng là tất cả các bậc phụ huynh và các cô giáo của trường.
Khi có tai nạn xảy ra với trẻ ở trường các cô sẽ thông báo với phụ huynh cụ thể lý do, cách xử lý của giáo viên. Khi có những vấn đề quan trọng khẩn cấp xảy ra với trẻ, trẻ sẽ được chuyển trực tiếp đến Bệnh viện nhi Trung ương, toàn bộ chi phí sẽ được phụ huynh thanh toán sau đó.

6. Lưu mẫu thực phẩm

Nhà trường có tủ lưu mẫu thực phẩm trong vòng 24h để chắc chắn rằng không có vấn đề gì xảy ra về vệ sinh an toàn thực phẩm.